Как ответить Принципы аргумента Вопросы по макетам LSAT

LSAT ожидает, что вы поймете аргументы, основанные на принципах. Юристы часто основывают свои аргументы на конкретных принципах или предложениях. Эти предложения звучат как утверждения истин, особенно универсальные истины - «мы считаем эти истины самоочевидными». Насколько эти принципы применимы или тесно связаны с конкретной ситуацией, это вопрос для обсуждения.

Как определить принципы вопросов

Эти логические аргументирующие вопросы проверяют вашу способность идентифицировать принципы, изложенные в аргументах, а затем выбирают ответ, который описывает действие, которое наиболее близко соответствует или нарушает наиболее четко этот принцип. В качестве альтернативы, основной вопрос может попросить вас выбрать ответ, который наиболее точно выражает основополагающий или поддерживающий принцип конкретного действия. Эти вопросы могут выглядеть так:

• Какое из следующих наиболее близко соответствует принципу выше?

• Какой из следующих оценок лучше всего иллюстрирует принцип, проиллюстрированный вышеприведенным аргументом?

• Какое из следующих суждений наиболее близко соответствует принципу, изложенному Лейлой?

• К чему наиболее близко соответствует комментарий одного из следующих принципов?

• Какое из приведенных ниже наиболее близко соответствует принципу, проиллюстрированному вышеприведенными утверждениями?

• Какое из следующих наиболее точно выражает принцип, лежащий в основе аргументации выше?

• Какое из следующих лучших иллюстрирует вышеприведенное предложение?

Когда вы видите принцип слова , или иногда предложение, читайте аргумент, ища какое-то довольно общее утверждение о том, что необходимо или правильно, учитывая обстоятельства. Эти аргументы часто начинаются со слов «это», как в «это важно» или «это важно. «

Принцип - это своеобразное абстрактное правило или концепция, применимая к большинству ситуаций. В LSAT сами законы могут быть принципами, потому что они делают заявления о правильном или неправильном действии. Когда вы видите вопрос о принципах, попробуйте придумать абстрактное правило или неустановленный закон, который руководит автором отрывка.

Прочитайте аргумент в поисках принципа. Аргумент может прямо указывать это или просто подразумевать это. Определенно пытайтесь сформулировать ответ на вопросы принципов, прежде чем смотреть на выбор ответа. Утверждение принципа в ваших собственных словах обычно не так сложно, и это может сэкономить вам массу времени, определяя правильный ответ.

Пример принципов

Вот пример вопроса о принципах:

При принятии решения о том, какие колледжи включать в свой список приложений, Алисия исследовала заявления миссии университета и обнаружила, что College X, небольшой частный колледж со стоимостью посещаемость 50 000 долларов в год, была посвящена производству сострадательных и любопытных лидеров. Колледж Y, большой государственный университет со стоимостью участия в 35 000 долларов США в год, стал лидером в области научных исследований.

Будущие цели Алисии включают работу в качестве руководителя некоммерческой организации, предназначенной для оказания помощи недопредставленным группам населения. Поэтому она решила обратиться в Колледж X, а не в Колледж Y.

Решение Алисии наиболее близко соответствует одному из следующих принципов?

• (A) Существует прямая связь между стоимостью колледжа и качеством предоставляемого ими образования.

• (B) Студенты должны обращаться в небольшие колледжи, которые предлагают более личное внимание от профессоров.

• (C) Большой исследовательский университет не может готовить студентов к карьере в качестве некоммерческого исполнительного директора.

• (D) Студенты должны обращаться в колледжи с заявлениями о миссии, которые соответствуют их целям.

• (E) Лучший способ для студентов узнать, какой колледж лучше всего подходит для них, - это исследование миссии миссии каждого колледжа.

Нарушить процесс принятия решения Алисии. Ее основная деятельность заключалась в исследовании заявлений миссий. Хотя в этом параграфе указаны стоимость и размер каждого колледжа, он не упоминает, что Алисия использовала эти факторы в сравнении двух колледжей.

Заявление, приводящее к заключению Алисии, касается ее планов возглавить некоммерческую организацию, поэтому она, скорее всего, основывала свое решение на определенном из того, какой колледж обеспечивает лучшую подготовку к своим целям и использовал заявление миссии колледжа, чтобы определить это. Поэтому основополагающий принцип, определяющий ее решение, заключается в том, что она должна ставить колледжи в свой список приложений, исходя из того, насколько хорошо их миссионерские заявления соответствуют ее целям.

• Выбор (A) касается стоимости колледжа, но нет никаких доказательств того, что Алисия рассматривала цену в своем решении, поэтому он не может быть правильным ответом.

• Выбор (B) не может быть основным принципом. Это касается размера колледжа, и Алисия исследовала заявления миссии колледжа, а не размеры колледжа.

• Выбор (C) может показаться применимым вначале, но на самом деле он рассматривает то, что университеты могут и не могут сделать, а не то, на что должен рассчитывать студент, такой как Алисия, во время процесса подачи заявки в колледж. Таким образом, принцип выбора (C) конкретно не связан с процессом принятия решений в Алисии.

• Выбор (D) - лучший ответ. Это конкретно относится к решению Алисии относительно того, следует ли обращаться в конкретный колледж и поддерживать ее использование заявлений о миссии в этом процессе.

• Выбор (E) кажется очень похожим на Choice (D). Он признает важность заявлений миссии колледжа. Однако этот принцип поддерживает исследовательскую деятельность Алисии, а не ее решение обратиться в колледж, основанный на ее исследованиях.Выбор (D) - лучший ответ, чем выбор (E).

Выбор (D) лучше всего выражает принцип, по которому Алисия основывала свое решение добавить Колледж X в свой список приложений. Он проверяет, что применение заявлений миссии колледжа к своим целям - хороший способ создать список колледжей.