Решить вопросы чтения GRE с использованием контекста и ключевых слов - манекены

Чтение вопросов понимания может быть наиболее трудоемкой частью вербального раздела GRE. Две эффективные стратегии для эффективного и эффективного получения правильных ответов (и избежания неправильных ответов) - это просмотр контекста и ключевых слов в тексте.

Использование контекста для интерпретации прохода чтения

Для перехода к науке или гуманитарным наукам читайте прохождение легко и создавайте ментальную сетку, которая дает общее представление о том, где ключевая информация и что происходит в проходе. Это поможет вам выяснить, где найти информацию, когда вы начинаете отвечать на вопросы.

Не потейте детали (пока). После прочтения вопроса вы можете быстро пересмотреть проход, чтобы найти детали для правильного ответа на вопрос.

Обычно первый абзац - это введение, рассказывающее вам, что такое прохождение (основная идея). В последующих пунктах (в тексте отрывка) содержатся подробные сведения для поддержки или разработки темы, изложенной в первом абзаце. Когда вы читаете каждый абзац тела, спросите себя, какова его цель и как она поддерживает основную идею. Задавая эти вопросы, вы получите более четкое представление о том, что связано с деталями и где они находятся в проходе.

Не используйте стратегию «дорожной карты» для вопросов социальных наук, которые, как правило, основаны не только на фактах, но и на том, что можно определить из фактов. Вы хотите более внимательно прочитать эти отрывки, чтобы у вас была информация, необходимая для правильного вывода.

Иногда весь проход - один гигантский абзац. Не позволяйте этому препятствовать вам использовать эту стратегию. Посмотрите, где заканчивается одна идея, а другая начинается и обрабатывается так, как там, где абзацы должны быть разделены. Это может помочь вам отобразить детали, как и для прохода, который фактически находится в отдельных параграфах.

Использование ключевых слов для интерпретации прохода чтения

Чтение Прочтения и вопросы по чтению часто содержат ключевые слова, которые играют важную роль в определении правильных ответов и устранении неправильных. Например, скажем, что конкретный отрывок касается успешного международного усыновления; вам предлагается выбрать лучший титул для прохождения из следующих вариантов:

(A) Тенденции в международном усыновлении

(B) Дети в опасности

(C) Анализ детской психики

(D) Преодоление вызовов международных усыновлений

(E) Что делает хорошего родителя

В этом случае оба варианта (A) и (D) упоминают о международном усыновлении, но из этих двух ответов только Choice (D) предлагает название, приводящее к успешному принятию .