Оглавление:
Видео: Как выучить слова чтобы набрать IELTS 7 и выше? 2024
Часть словаря SAT для чайников Шпаргалка
Вы можете пройти через секцию лексики SAT с яркими цветами, если вы можете подготовиться к тесту, группируя слова в логические кластеры. Во время теста вы можете определить определения слов из частей слова и использовать контекст, чтобы дать вам ключ к значению слова.
Рассмотрение кластеров коннотации
Если у вас нет фотографической памяти, вы, вероятно, не запоминаете слова в алфавитном порядке, прямо со страниц словаря. Вам нужен еще один способ вспомнить не одно слово за раз, а группы слов. Следующие рекомендации могут помочь:
-
Групповые слова в соответствии с их значениями, такими как слова о личной внешности, слова об интеллекте, слова о работе и т. Д.
-
Помните слова как синонимы ( erudite, omniscient = знающие) и antonyms ( nescient, dolt = невежественный)
-
Используйте три или четыре слова вместо одного в разговоре и личные например, «Она была пульсритодиальной, красивой и стройной», или «Мы пережили летаргию, оцепенение и медлительность в выходные дни. «
Использование строительных блоков
Подумайте о корнях, префиксах, суффиксах в качестве строительных блоков, которые вы используете для создания своего словаря. Использование этих блоков эффективно и эффективно помогает вам максимизировать выигрыш в словах и минимизировать напряжение мозга.
-
Используйте префиксы, чтобы определить, является ли слово положительным ( eu- = good; pro- = большой или много) или отрицательный ( caco- = bad; de - = вниз, подальше или подальше)
-
Используйте корни для получения сущности слова ( phon = звук; culp = guilt)
-
Используйте суффиксы для точной настройки определения ( -ous = полный, -ate = сделать)
-
Объединить все, чтобы определить твердые слова: euphonious = полный хорошего звука (хороший - звук, как приятный голос); exculpate = отказаться от вины (без вины, объявить безупречным)
Созерцать контекстные подсказки
Очень редко в вашей жизни кто-то приближается к вам и говорит: «Быстрый: что означает снотворное? «Вместо этого вы встречаете слова в рассказах, статьях или речах. Вы можете помнить слова, вспоминая, где вы их читали или слышали.
-
Обзор слов в контексте историй.
-
Помните, где вы узнали слово, вспомнив сказку.
-
Определите слово так, чтобы оно было достаточно близко, напомнив, как оно использовалось в анекдоте.
